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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
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["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
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["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
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["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
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["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
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["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
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["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]

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[null,null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 1ère évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 2ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,null,"0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 3ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
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[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 4ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 5ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["                                 ",null,null,null,null,null,null,null,0]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["EVALUATION DU CHEF D'ŒUVRE"]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité à mobiliser ses compétences, connaissances et les ressources disponibles."]
[" - Capacité à s'engager, à organiser son travail et à s'intégrer dans son environnement.",null,null,null,null,"Date :"]
[" - Capacité à analyser son tavail, à s'adapter aux aléas et rendre compte du travail mené."]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"CONTRÔLE CONTINU\" - 6ème évaluation"]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["Mobiliser ses compétences : Mobiliser des savoir-faire et des savoirs au service de la réalisation du chef-d'œuvre.\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Mobiliser des ressources : Mobiliser parallèlement les ressources internes ou externes nécessaires (partenaires, moyens, équipements, etc.).\n",null,null,null,null,null,null,0.2,0]
["Organiser son activité : S'organiser pour répartir la charge de travail induite par l'élaboration de son chef-d'œuvre s'il est individuel ou savoir situer sa part d'intervention dans la démarche conduisant au chef-d'œuvre s'il est collectif.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Travailler en équipe, coopérer : S'intégrer dans son environnement  et / ou un collectif de travail.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["S'engager / s'investir : Prendre des responsabilités et des initiatives dans une démarche de projet. Faire preuve de créativité, de persévérance, de motivation, voire de rebond, au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Agir face aux imprévus / difficultés : S'adapter aux situations et proposer des solutions pour remédier aux éventuelles dificultés rencontrées.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Se connaître pour mieux construire son parcours professionnel : Identifier, repérer, formaliser ou valoriser ses compétences professionnelles et générales.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'oral : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Communiquer à l'écrit : Développer des compétences relationnelles. Prendre le temps de restituer un bilan de l'état d'avancement du chef d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,7.4999999999999997E-2,0]
["Note modifiable manuellement dans la plage >",null,"0 à 5","0 à 5"]
[null,null,null,null,"Note automatique /20 :",null,null,0]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["L'évaluation a pour but d'évaluer chez le candidat :"]
[" - La capacité restituer le travail mené dans le cadre de la réalisation du chef-d'œuvre",null,null,null,null,"Date :"]
[" - La capacité à analyser sa démarche et à la situer dans le métier et la filière professionnelle"]
[]
[]
["GRILLE D'ÉVALUATION \"ORAL FIN DE CYCLE\""]
["Pour évaluer, double-cliquer dans la case correpondant au niveau identifié en face de chaque critère. Double-cliquer à nouveau pour supprimer l'évaluation."]
["Critères d'évaluation",null,"N.E.",null,null,null,null,"Poids"]
["La hiérarchisation correcte des informations délivrées pour introduire le sujet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La clarté de la présentation et la pertinence des termes utilisés.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Le respect des consignes données sur le contenu exigé de la présentation.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification claire, précise et restituée objectivement des points suivants : objectifs du projet, étapes, acteurs, part individuelle investie dans le projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'autonomie d'expression par rapport au support de présentation orale du chef-d'œuvre.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'identification des difficultés rencontrées et de la manière dont elles ont été dépassées ou non.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en perspective de l'experience tirée du chef d'œuvre dans le cadre plus large du contexte économique, culturel, de la filière métier concernée.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
["La mise en avant des aspects positifs ou présentant des difficultés rencontrés au long du projet.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["L'émission d'un avis ou ressenti personnel sur le chef-d'œuvre entrepris.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["La mise en exergue de la pertinence du chef-d'œuvre par rapport à la filière métier du candidat.",null,null,null,null,null,null,0.1,0]
["Au travers de la réalisation du chef-d'œuvre, l'identification des enjeux de transition écologique et / ou numérique, dans le champde sa spécialité de baccalauréat.",null,null,null,null,null,null,0.05,0]
[null,null,null,"0 à 5"]
[null,"Note /20 :",null,null,null,null,null,0]
[]
[null,null,null,null,"Note modifiée /20 :"]
[]
[null,"Moyenne \"contrôle continu\" cycle /20 :"]
[]
[null,"Note de l'oral fin de cycle /20 :"]
[]
[null,"Note examen /20 :","Note examen /20 :"]
[]
[]
["BACCALAUREAT PROFESSIONNEL "]
["Réalisation d'un chef-d'œuvre"]
["EVALUATION TERMINALE ORALE DU CHEF-D'ŒUVRE"]
["Session 2022"]
[]
["CANDIDAT : "]
["Nom : "]
[]
["Prénom : "]
[]
["Commentaire éventuel :"]
[]
["COMMISSION D'EVALUATION :                                                                                      Signatures"]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
["Nom et Prénom : "]
[]
["Discipline enseignée : "]
[]
[]
["Intitulé du chef d'œuvre présenté : "]
[]
["Projet :     ",null," Individuel",null,null,null,null,null,"Collectif "]
[]
["Date évaluation : "]
[]
[]
["NOTE / 20 (oral uniquement) : "]
[]
["Justification de la qualité de la prestation pour toute note inférieure à 10 : "]